I Dagtilbud Mariager arbejder vi med barnets perspektiv i forbindelse med børnemiljøvurdering.

Børneperspektivet på det pædagogiske arbejder fremmer børnenes muligheder for inddragelse og udvikling af deres demokratiske erfaringer.

Når børnene oplever, at deres mening er interessant, øver de sig i at være aktive i forhold til at træffe valg, og tage stilling for sig selv og for fællesskabet de indgår i.

Vi spørger børnene hvordan de oplever deres dagligdag for at gøre os klogere på, hvordan vi kan udvikle vores pædagogiske praksis.

F.eks. oplevede vi at en stor gruppe børn i som ikke kunne svare, på om de kunne bestemme noget i børnehaven. Det gav anledning til at vi satte fokus på demokratiske processer og at synliggøre for børnene hvor de bestemmer og hvad de kan bestemme.

- små justeringer som kan give stor effekt.

Vi benytter materialet fra DCUM til analysen af børnemiljøet.